Efes Selçuk Belediye Meclisi Nisan Ayı Meclis Toplantısı, faaliyet raporunun kabul edildiği ikinci oturumla tamamlandı. Komisyona gönderilen gündem maddelerinin görüşülerek karara bağlandığı meclis toplantısında, Belediye Başkanı Filiz Ceritoğlu Sengel önemli açıklamalar yaptı.
Yıllardan beri kalan borçları ödedik
Belediye Başkanı Filiz Ceritoğlu Sengel, meclis toplantısında geçmiş dönem borçlarına değinerek, göreve başladığı 2019 yılından itibaren ödemelere öncelik verdiklerini ifade etti. Pandemi şartlarına rağmen sigorta primlerinin düzenli ödendiğini ve maaşları ödenmeyen işçilerin haklarının teslim edildiğini belirten Başkan Sengel, belediye tarihinde düzenli ikramiye ödemesinin kendi dönemlerinde ilk kez hayata geçtiğini vurguladı.
Öğrenci Otobüsü örnek oldu
Efeslim Kart, Kent Lokantası ve Öğrenci Otobüsü gibi sosyal projelerin önemine dikkat çeken Başkan Sengel, bu uygulamaların birçok belediyeye ilham verdiğini söyledi. Şişli Belediyesi’nin de örnek alarak Öğrenci Otobüsü projesine başladığını aktardı.
Kütüphane kredisi kendi döneminde ödendi
Prof. Dr. İsmail Aka Kütüphanesi ve Sosyal Etkinlik Merkezi'nin yapımı için alınan İller Bankası kredisinin kendi yönetimi döneminde ödendiğini belirten Başkan Sengel, bu merkezde binlerce kursiyerin eğitim aldığını ve çocukların ders çalışmak için aktif şekilde kullandığını ifade etti. Merkezin sadece bir yapı değil, sosyal hayatın merkezi haline geldiğini söyledi. Kadın Dayanışma Merkezi’ndeki kursların kütüphane çatısı altına taşındığını kaydeden Başkan Sengel, aynı binanın şimdi Engelsiz Yaşam Merkezi olarak da hizmet verdiğini aktardı. Kadınlara, çocuklara ve engellilere yönelik hizmetlerin çeşitlendiğini dile getirdi.
Kurumlar arasında koordinasyonu sağladı
Çarşıdaki altyapı projeleriyle ilgili konuşan Başkan Sengel, Zafer Mahallesi’nden başlayan doğalgaz hattının Cumhuriyet Mahallesi’ne kadar uzanması için gereken kurumlar arası koordinasyonu sağladıklarını söyledi. Gecikmelere rağmen sürecin yeniden hızlandığını ve ihalelerin tamamlandığını da sözlerine ekledi.
